À propos

Découvrez la mission et l’histoire d’Aider sans filtre, ainsi que les personnes, les associations et les partenaires qui travaillent ensemble pour mieux soutenir les jeunes proches aidant·es en santé mentale partout au Québec.

Mission

Aider sans filtre est une initiative de CAP santé mentale visant à faire reconnaître les réalités des jeunes âgés de 12 à 29 ans qui côtoient ou soutiennent une personne de leur entourage vivant avec des enjeux de santé mentale et à contribuer à l’amélioration et au développement des services qui leur sont destinés.

Qu’il s’agisse d’un parent, d’un grand-parent, d’un frère, d’une sœur, d’un·e partenaire ou d’un·e ami·e, les enjeux de santé mentale d’une personne significative peuvent avoir des répercussions importantes sur la vie d’un jeune. Pourtant, plusieurs ne se reconnaissent pas nécessairement comme jeunes proches ou jeunes proches aidant·es et ne savent bien souvent pas vers qui se tourner pour obtenir de l’aide.

Objectifs

Le projet Aider sans filtre cherche à :

Accroître la compréhension des enjeux de santé mentale et des expériences vécues par les jeunes proches et les jeunes proches aidant·es en santé mentale;
Mobiliser les acteurs des milieux fréquentés par les jeunes afin de mieux reconnaître, soutenir et orienter les jeunes concernés;
Soutenir le développement de services et de pratiques adaptés à leur âge, leurs besoins, leurs préférences et leurs expériences.

Historique du projet

Aider sans filtre a vu le jour en 2022, dans le cadre du Plan d’action interministériel en santé mentale 2022-2026 du gouvernement du Québec. CAP santé mentale a alors reçu le mandat de mettre en œuvre une initiative visant à créer des conditions favorables au mieux-être des jeunes touchés par les troubles mentaux, notamment les jeunes proches aidant·es.

Le projet est né d’un constat: de nombreux jeunes vivent les répercussions des problèmes de santé mentale d’une personne de leur entourage, mais peu demandent de l’aide pour eux-mêmes.

Pour mieux les rejoindre, Aider sans filtre s’est déployé à travers les associations membres de CAP santé mentale. Des agent·es de sensibilisation et de soutien ont été formé·es et embauché·es pour aller à la rencontre des jeunes, notamment dans les écoles, les maisons des jeunes et d’autres milieux qu’ils fréquentent ainsi que pour offrir du soutien aux jeunes proches et jeunes proches aidant·es.

Depuis son lancement, le projet a permis de consolider des approches d’intervention jeunesse et d’en développer de nouvelles, de renforcer la sensibilisation au sein des milieux fréquentés par les jeunes et les collaborations entre ces milieux ainsi que les organismes communautaires œuvrant auprès des proches en santé mentale.

En chiffres, Aider sans filtre c’est :

Près de 6 000 jeunes soutenu·es;
Plus de 69 000 jeunes sensibilisé·es;
Près de 20 000 personnes sensibilisées qui côtoient ou accompagnent des jeunes;
Des collaborations avec près de 3 000 milieux à travers le Québec.

Alors que les actions de sensibilisation et l’offre de services jeunesses demeurait auparavant restreinte et inégale selon les organismes et les régions administratives, Aider sans filtre a permis de consolider, de diversifier et d’élargir les mesures de soutien destinées aux jeunes proches et jeunes proches aidant·es à travers le Québec.

Une initiative portée par CAP santé mentale

Aider sans filtre est un projet de CAP santé mentale, un organisme communautaire provincial à but non lucratif qui regroupe plus d’une cinquantaine d’associations réparties dans les différentes régions du Québec. Depuis plusieurs décennies, CAP santé mentale et ses associations membres travaillent à améliorer la qualité de vie des proches, soit ceux et celles qui accompagnent une personne vivant avec des enjeux de santé mentale. Ces associations offrent des services gratuits, diversifiés et personnalisés, dont du soutien psychosocial, de l’information, des activités de formation, des groupes d’entraide et des mesures de répit. Avec Aider sans filtre, CAP santé mentale et ses associations ont développé une approche plus spécifiquement adaptée aux adolescent·es et aux jeunes adultes âgés de 12 à 29 ans.

Bailleurs de fonds

Le projet Aider sans filtre a vu le jour et a pu se déployer à travers le Québec grâce au soutien financier du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) et de L’Appui pour les proches aidants. Leur contribution a notamment permis de développer des services adaptés aux jeunes au sein des associations membres de CAP santé mentale, de réaliser des activités de sensibilisation dans les milieux jeunesse et de mieux outiller les personnes qui les accompagnent. Nous tenons à les remercier chaleureusement pour leur confiance et leur engagement envers les jeunes proches aidant·es en santé mentale.

Collaborations

Croyant fermement à la pertinence et la nécessité d’unir différents types de savoirs et d’expertises, Aider sans filtre bénéficie de la collaboration de plusieurs organisations engagées en santé mentale, en proche aidance et auprès des jeunes.

Leurs connaissances et leurs expertises contribuent à enrichir le projet, à développer des approches adaptées aux réalités des jeunes et à favoriser les liens entre les différents milieux concernés.

Nous remercions les organisations partenaires pour leur collaboration et leur contribution au développement d’Aider sans filtre.

Équipe

Maude Lupien-Montesinos

Coordonnatrice des services jeunesse

Titulaire d’un baccalauréat en travail social et d’une maîtrise en mobilisation et transfert de connaissances, Maude cumule plusieurs années d’expérience auprès des proches en santé mentale.

Après avoir été intervenante psychosociale au sein d’un organisme membre de CAP santé mentale, Maude travaille à la Confédération depuis où elle assure la coordination des services jeunesse. Elle contribue notamment à la conception et l’implantation d’outils et de formations destinées à soutenir les personnes qui côtoient ou accompagnent des jeunes proches et des jeunes proches aidant·es en santé mentale.

Elle favorise également la mobilisation des associations membres dans le développement et l’amélioration des services s’adressant aux jeunes et assure les relations auprès des partenaires nationaux.

Kelly Vetri

COURTIÈRE DE CONNAISSANCES

Titulaire d’une maîtrise en psychoéducation, Kelly cumule de nombreuses années d’expérience comme professionnelle de recherche au sein d’un laboratoire LaPProche de l’Université du Québec en Outaouais, qui s’intéresse aux réalités des familles comptant un parent ayant un trouble mental, ainsi qu’à celles des jeunes proches et jeunes proches aidant·es.

Créative et passionnée, elle met son expertise à profit, dans le cadre du projet Aider sans filtre, en contribuant notamment à la conception et l’implantation de guides, d’outils, de ressources et de formations destinés à soutenir les personnes qui côtoient ou accompagnent des jeunes proches et des jeunes proches aidant·es en santé mentale.

Celle-ci assure également le suivi des partenariats de recherche et contribue à la mobilisation des connaissances afin de favoriser le transfert des savoirs vers les associations membres de CAP santé mentale et ses partenaires.

Seynabou Touré

Chargée de projet

Titulaire d’une maîtrise en sciences de l’administration (gestion du développement international et de l’action humanitaire), Seynabou cumule plusieurs années d’expérience terrain au Canada et au Sénégal, à l’intersection de la santé mentale, de l’inclusion et de l’équité.

Elle travaille à la Confédération depuis quelques années à titre de chargée de projet. Après avoir contribué à la mise en œuvre de l’initiative Aider sans filtre, elle porte et pilote aujourd’hui CAP vers l’équité, un projet visant à adapter les services en santé mentale aux réalités ethnoculturelles, reconnu dans le Plan d’action gouvernemental pour les personnes proches aidantes 2026-2031.

Dans le cadre de ce projet, elle développe des outils et des formations en intervention ethnoculturelle destinés à soutenir les associations membres dans l’accompagnement des personnes proches aidantes issues des communautés ethnoculturelles et/ou de langue anglaise.